易學佛堂、八字、易經、卜卦、紫微斗數、塔羅牌、占察木輪、免費八字命理、算命、免費易經、免費卜卦、免費命理、八字教學、命理教學、剖腹擇日、擇日、沖煞、附身、占察木輪、占察善惡業報經、因果病、木輪、紫微斗數、斗數、紫微、紫微斗數教學、姓名學、命名教學、命名改運、小孩命名、 易學佛堂、觀音法門、地藏法門、改運、佛法、佛學講座
 

易學佛堂、台中、台北、台南 、高雄 100年最 新 研 習 座 談 及 活 動 訊 息

 

黃四明老師的話!、、
想要改運的第一步、、就是要「知」、要有「智慧」、從上課、學習來做起!
給人魚吃?不如教他學會釣魚!、、這是人人都知道的道理,但是為何一遇到命中生活裡有煩惱時,卻只想要尋求算命師給自己一個都不敢完全「相信」的答案呢?
十幾年來的上課、論命服務中,深刻地體會到,只有自己花下精神心思,好好地來學習,才能夠真正學會如何掌握自己的命運,而不再「道聽途說」亂被不肖的算命師給矇騙、唬弄了!

八字、紫微、易經、、好難學嗎?這又是這一些江湖術士騙人的把戲,以黃老師的教學經驗, 3-4 節課就能夠讓每一個人,看得懂自己的命盤,輕鬆入門到初階的程度!
黃老師的課程,是一個全新命理觀念,以星座、星宿和基因、因果學來做依據,完全推翻傳統八字及紫微命理課程!
當你聽完第一個小時的命理基礎概念,你不止懂了為什麼算命會準,也懂了算命為什麼會不準的原因!
因為,黃老師的命理研究,已經改寫了算命的定義!更是融合命理學、心理學、三世因果學的概念,聽完這第一個小時,不論你原來懂不懂八字命理或紫微,你已經可以向全世界任何算命師踢館。
歡迎你來試聽,或是看看老師的相關著作,就可以體會命理學的輕鬆之處!

參加這個研習,是否表示我想成為專業算命師?

黃老師鼓勵每一個人替自己論命,然後才能知命造命。來上課的學員,根據老師的統計,85%都是想來透過命理學,來了解自己、調整自己、進而創造自己的命運,讓自己不僅成功、而且快樂。
同樣的,也有15%是想做為真正專業的命理師而來進修,他們也都獲得滿意的解答,不再知其然而不知其所以然,真正讀懂八字、紫微命理學的精髓。
所以這個課程,適合每一個想要突破宿命限制的人來上課,它不止是一個靜態的知識課程而已,而是對人生的解答,自我潛能的開發。

想要進階深入的研究
有心想要深入學習,一年中階的課程,就可以讓你論命到八成的準確度,都可以和大家一起出去,參加免費論命服務的公益活動了!、、
跟坊間一些只是針對名詞解釋、食古不化、半調子的教學方式,有完全不同及突破傳統的詮釋,讓你不僅徹底了解八字、紫微斗數、更了解算命、知命、造命的意義。

時間就是金錢,浪費時間學習錯誤知識是最可怕的事情,聽完黃老師的課程,你不會再想要去上別人的課!


八字、紫微、易經命理初階研習座談會,讓您了解三大命理學!
研習八字、紫微命理的好處
正五行八字學是中華民族老祖先所傳承下來的一門學問,與宗教無關,它是遺傳學、統計學、氣象學、心理學,更能從裡面看出『個性』、『健康』、『婚姻』、『子女教育』、『事業財運』及【流年】衝擊的吉凶等。

參加完研習座談,會得到什麼?

(1) 想瞭解自己的你…你會驚訝『八字、紫微』比你更瞭解你自己。
(2) 想擁有好人緣的你…洞悉他人,以他人喜歡的方式,建立良好的人際關係。
(3) 事業上衝刺的你…瞭解自己的工作傾向及作業模式,讓你事業更上一層樓,在對的時間做出對的事。
(4) 在愛情路上有猶豫嗎?…上完課,才知道原來都是命運因果惹的禍!
(5) 愛算命的你…不再被不肖算命師嚇得半死,你也可輕鬆解盤了!
(6) 研究八字、紫微多年遇到瓶頸的你…豁然開朗,終於瞭解命理學的真正意義。
(7) 領導統御上出現瓶頸的你…終於找出關鍵原因,回去馬上運用。
(8) 想要當專業算命師的你…決不能錯過的終極課程!再也不需要講你自己也不懂的玄話了
(9) ….. 說不完的好處,趕快報名吧!

備註:以上研習座談會,是由「易學佛堂文化出版社」所舉辦,聘任專業命理老師來主持。
(我要報名課程)

易經 中華文化的精粹,最精確的預知學!最生活化的心理學!

讓你在最短的時間,在以淺顯、輕鬆、易懂、很生活化的課程中,學會如何在生活中掌握住自己的未來,解答你的困惑,而不必再盲目地求助於別人!

在佛學、易學之中就能很清楚地告訴你,如何瞭解自己的因果和本命後,進而去彌補以前的業因,而更加增進未來能有更好的生活、健康、家庭和財富!甚至不需要花費大把的金錢和時間!

易經 是中華五千年文化中 最精深的哲學! 最生活的心理學! 最準確的預知學!
是中華文化中四書五經之首部經典,也是一部博大精深的學問,而非關任何宗教、派別,甚至神鬼巫說之流!


學易之用 明事理!知善惡!迎吉祥!避凶厄!

易經課程內容&進度表 (節 數 課 程 內 容)


第 一 節 易經簡介。卦理簡介。
第 二 節 八卦源由。卜卦初步。卜卦的各種方法。
第 三 節 八卦百象圖。八個單卦代表的各種意義。
第 四 節 靜心靜坐(如何養氣定神)。闡示六十四卦之卦意。
第 五 節 講解孔子序卦傳。
第 六 節 講解孔子序卦傳。卦例講解。

詳情請點
☆☆☆師亦歡迎「大專院校社團」、及「民間社團」,有興趣於易經的研習,能來函聯絡,老師會安排配合時間,免費至各校園及各社團開課研習、辦理講座、免費論命服務活動、!☆☆☆
八字、紫微、易經中階實務師資研習班
台中班
每周六,晚上
7:00∼8:30
高雄班
每周二,晚上
8:10∼9:30
台北班
每周日,下午
5:10∼6:40
台南班
每周三,晚上
8:10∼9:30
預約聯絡:
電話:
04-22028283(聯絡時間12點∼6點)
傳真報名:04-22028290(E-mail報名)

曾師姐 0955-583222
另有中階詳細研習課程說明
(請多利用簡訊和郵件聯絡)

節 數

四柱八字、紫微斗數、易經卜卦星宿命理初階研習座談   研 習 內 容
特別說明 初階課程 八字6堂、紫微3堂、易經3堂

第 一 節

八字初階命理學的基本概念和架構: 1 、業因、識種、基因。 2 、星宿擬像法的運用。 3 、八字、紫微與一個人的命運影響。 A 、心理學, B 、五行磁場學, C 、三世因果。 回家功課

第 二 節

八字初階1 、八字星宿和紫微星宿的取用。 2 、十天干物性「命主」擬像運用與人個性的關係。 3 、八字命盤的解說。

第 三 節

八字初階1 、八字十星宿的由來。 2 、十星宿的吉凶判斷。 3 、命格的性格與優缺點分析。

第 四 節

八字初階1 、八字命盤學員提供實例解說、練習之一。 2 、命主旺衰與喜用神的判斷。

第 五 節

八字初階1 、八字命盤學員提供實例解說、練習之二。

第 六 節

八字初階1 、八字命盤學員提供實例解說、練習之三。

第 七 節

紫微初階1 、紫微星宿命盤基本架構的解說。 2 、紫微星宿的取用原理,擬像、基因星宿的運用。

第 八 節

紫微初階1 、紫微論命的基本邏輯架構。 2 、八字、紫微星宿旺衰、變格、四化的運用。

第 九 節

紫微初階1 、紫微斗數命盤學員提供實例解說之一。2、紫微十四主星的特性解說。

第 十 節

易經初階1 、易經的基本精神和架構,甲骨文的源由。2、與仙佛溝通的語言文字。3、八卦是個字母符號的由來。

第十一節

易經初階1 、易經占卜的各種卜卦方法和精要。2、八卦百象的延伸運用。

第十二節

易經初階1 、實際卦例探討解說三大解卦概念:簡易、變易、不易。2、學員問題討論、心得分享。

【 中階研習座談時間表 】
八字、易經中階師資養成班
台中 每周六,下午5:30至 7:00
台北每週日 下午2:00至 5:30
中階學習課程內容:包含「八字命理」、 「紫微斗數」、 「易經卦理」、「姓名學」、「陽宅風水」等。
............... 另有中階師資班詳細課程說明
「八字命理」部份
1、八字學理進階深入研究、滴天髓、窮通寶鑑、子平真銓、三命通會等。
2、八字批論實務案例解說。3、學員分組批解討論。
4、學員在旁實習演練。

「紫微斗數」部分
1、紫微基本架構概念解說。
2、紫微和八字的共通特色和差異運用。
3、十四主星和甲級星的解說。
4、十二宮位的解說和星宿間的互動搭配吉凶。

「易經卦理」部份
1、易經基礎入門。
2、六十四卦卦意解說運用。
3、卜卦實務案例解說討論。
4、易經中高階學理「黃金策」進階研究。
「姓名學」部份
1、如何配合八字五行來補命局之不足。
2、命名基本概要。
3、命名實務運用練習。

☆參加中階研習:一次助印命理善書、終身學習

1、自即日起「易學佛堂文化出版社」為配合「中華易學佛院文教協會」所推動「十萬冊命理善書助印贈閱活動」
2、願發心助印命理善書22000元,即
可終身參加出版社所開辦任何中階研習座談會。

☆☆☆ 無法退費!請考慮清楚再繳費助印!☆☆☆

3、
助印善書捐助公益出版社所收取的助印款項,會視情形除支付教室、活動費、聘任老師鐘點費之開銷,餘額會全部捐出給「中華易學佛院文教協會」,作為助印命理善書和佛經書,與護持協會舉辦各項活動之用。

備註:以上研習座談會,是由「易學佛堂文化出版社」所舉辦,聘任專業命理老師來主持。

易學佛堂精神宗旨與近年發展計畫

因為黃四明師父一直有個理想,就是要將易經八字命理正確的理念給發揚、推廣出來,而不只是單純的來給人論斷吉凶、說好壞,如此才能真正回歸到這種經典學問,如何來教導人們向善、增長智慧的本意精神宗旨,其中最好是能夠再來和佛理互相結合運用,以佛法來入理、易經命理來入事,從表裡的事物問題來解決,進而深入到業障因果的根本來提升解決。

「易學為標」、「佛法為本」,為眾生開啟另一個學習修行法門,幫助眾生更積極、有效的解決人生的困難,不再徬徨無助,更加有堅定的信心來修佛、行善、發揚慈悲心。

所以才會設立了「易學佛堂」,也希望藉由易學佛堂的設立,來幫助更多需要幫忙的眾生,也來與更多的眾生、善知識結緣。

※ 「易學佛堂」精神宗旨 ※

一、以傳揚、教化正確觀念的「易學」和「佛法」為主,老師個人不收取論命服務紅包,一切均由學員、信眾發心隨喜護持禪寺、佛堂、或其它公益團體。
所收報名費和學費,也會視情形全額或部分捐出給佛堂或其它公益團體,作為助印佛書與護持佛堂和舉辦各項活動之用。 〈目前台中佛堂上課,報名費和學費全額捐出。台北上課,中階班每月學費全額捐出。〉
二、積極的透過網站資訊、書籍出版來弘揚正確的易理、佛學。
三、不斷的在學校、社團中開課、教學,教育出更多相同理念的人才,一起來推動佛堂的精神理念。
四、建立禪修道場,提供想進一步修持的同好、學員,有個溫暖、舒適的地方,來共同精進努力,和共同的分享智慧,互相扶持的道場。

※ 發展計畫 ※

一、九十年十月完成網站 架設
二、九十年十二月完成三義「玉倫禪寺」改建工程
三、九一年三月完成免費卜卦程式網頁
四、九二年九月至九三年六月預計出版以下書籍有:易經入門初階講義、易經中階講義、易經高階講義、八字好好玩初階講義〈從星座來看八字〉、命由業造八字中階講義、真正改運的實務經驗心得(深入了凡四訓和準提法)、佛門照妖鏡(「佛門占卜專書」淺談占察善惡業報經)。
五、九三年二月於台中設立「易學佛堂」台中講堂。
六、九三∼九四年計畫建立「準提菩薩地藏木輪禪修道場」

只是老師的這個理想,也是需要很多社會大眾的認同和支持的,當然大家若是能來認同和共同來推動,老師當然是會很感恩的歡迎大家一起的加入!


易學佛堂擴大招生感言

在多年的教授易經、八字的上課中,學生總是常問著我一些問題:

「八字算命到底是什麼?到底準不準呢、、、???」

「易經卜卦又是什麼?是不是算命呢?到底還是準不準呢、、、???」

探知未來、瞭解自己、預測吉凶、、、,似乎永遠都是人類的最大興趣,甚至是生活的意義和動力,可是對於中國文化五千年來,如此深入民間人心的易經八字命理學,絕大多數的人都是朦朧無知的,在周遭生活中雖然它隨時都存在著,時時被談論著,但是又有多少人真正知道「易經」的精神在哪裡?又該如何來運用「易經」中的卦象、卦意,來為自己引導出一條最正確的路來呢?很令人惋惜呢!

「八字」的下場其實也比「易經」好不到哪裡去!或許甚至在滿街都是的命相館,裡面正在滔滔不絕為你解批未來生死、吉凶的大師們,可能連「八字」的精神是什麼?也都會說的不清不楚吧?二、三十年來這種感觸一直在心裡低低唉沈著!

這幾年好羨慕、好嫉妒「星座學」呢!那麼多書、那麼多節目、那麼多青年學生,不斷地在討論著、學習著,連我這種食古不化的老人家,都趕緊買了好幾本星座的書回來研究一番!結果,二、三十年來對易經八字,那種失落的感觸又更加地加深了!

星座學和八字的邏輯道理幾乎是完全一樣的!只是所使用的名詞不同吧了!而且許多八字所談到的道理,更是星座所無法比擬、深入的!

因此可以肯定的說:星座和八字的入門基礎邏輯都是相同的,但是八字卻更加多了「陰陽五行」和「本命元神旺衰喜忌」的變化運用,使得推算未來吉凶的精準度,遠遠超過了星座學!

但是為什麼懂的人這麼少?難道真的如此難學嗎?還是那麼多學會八字的老師,都那麼的自私,不願將自己的心得教授出來嗎?、、、難道身為中國文化背景下的人,連命理學都竟是熱衷地,只會學著西方傳來的「星座學」嗎?

看著自己內心二、三十年來對易經八字,那種失落的感觸,我想實在不能再讓這種感觸再沈吟下去了!所以對自己下了一個決心,一定要將「易經」和「八字」的學問文化精神弘揚出來,期待有一天也能夠在各個校園中、電視節目中、青年學子中,大家熱烈興趣地在討論著易經、八字。

有了這一個理想和願景,當然就要有實際的計畫和作法,開課、上課、開課、上課、、,從北到南、在社團、在社區、在佛堂,我不斷教授著學生,設立網站、著作出書,我不斷告訴著許多學生,什麼才是正確的易經和八字、、!

多年來堅持著老師個人卜卦論命服務不收紅包,為什麼呢?因為這是我的心願、我的理想!如果易經、八字和占察木輪能更加廣泛的弘揚開來,能被更多人學會和瞭解,自然就會有更多的人受惠,而來得到幫助,或許這世上就會少幾個可憐、不幸的人吧!所以這是我的理想和願景!
所以想學八字嗎?想學易經嗎?或是想研習地藏占察木輪相法?請盡量不要客氣來佛堂找老師吧!
而我要收的真正有意義的學費就是:「學會後!要義務最少來當三年的義工,用易經、八字、占察木輪來幫諸位家人、朋友和不認識的眾生服務、、、!」這就是「易學佛堂」的精神和宗旨。

我有信心,只要你肯用心學,循序漸進一步一步來,不怕學不會的!就算是這一世或許只能學到第一階段,沒關係,下一世繼續來,一世一世學下去,一定可以學到透澈明瞭的!

有學生問我:易經、八字要學多久才學得會呢了?我說:以我的個人經驗,在過去的四個輩子,再加上這一世的三十年,而且目前還在學習進行中、、所以大家認為要學多久呢?因此菩薩在九二年八月賜給了我一個法號叫做「四明」,四個世代的「明」,「明」就是「易」、就是「日月」、就是「陰陽」,就是要在永遠循環不變的真理中持續努力的學習下去,所以才說「活到老、學到老」嘛!所以請不要再去想著「多久」才學的會?隨時學著、隨時用著、就是隨時在「會」的當中了!

在學習過程當中,普遍發現一般學員有個很糟糕的心態,就是一直想著要如何才能將易經八字給學會、學好?但是又不願意好好的按照學習的階段來做功課,就是常常想著有沒有所謂的「名師」?有沒有所謂的「密笈」?好像只要有魔棒點一點就通通會了!根本就都是偷懶不務實的愚痴想法。

學習永遠沒有「名師」和「密笈」的,只有按部就班踏實的來學習,才有可能學得會,那什麼是學習的方法和階段呢?

第一、要有計畫。能知道學習易經八字的興趣和目標。

第二、要有琱腄C見循序漸進的來慢慢遵循老師的引導來學習,不可躁進。

第三、要知道學習內容的方向和目標。對於學習的階段和進階的次第的內容要清楚。

第四、要能夠來踏實的「實習」、「練習」。需配合佛堂的「實習」服務安排,確實的來付出。

第五、要有慈悲心。一定要有為眾生服務,不求自身利益的菩提心,來行菩薩道。

老師通常會嚴格地要求學員,當晉級到中階時,就要為初級的學員來教課當「小老師」,或是直接地來為其他的信眾、學員,做卜卦、批解八字的服務,也要寫出自己的學習心得報告,這一些都是「行」的基本要求。

另外還要有一個正確的觀念,不要以為這好像你是在為信眾他們在「服務」啊?其實應該是這一些的「眾生」在當我們的「老師」呢!在這樣的實習實務經歷中,才有可能學習體悟到,屬於你真正的智慧,所以老師常講一句名言,天下間只有兩位名師:「一是眾生」、「一是菩薩」。這是諸位有心在易經八字學習中努力的學員必須要有的體認。