學生上課、學習後心得分享 |
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阿彌陀佛!
啊!光宇、、說的太好了!、、老師給你100分!可見你在八字方面的學習,已經和「張金泉老師」一樣有「轉型」成功了!
所持論述簡單白話易懂,不是啥古言古語、滿口節氣旺衰的囉!
許多有興趣於八字命理的人,很容易被以前的古書內容所困惑,有時連個喜用神都搞不清楚???因此學的很痛苦!!!
像老師學了三十餘年,也都不敢幫人批八字,只敢解卦教易經,後來是在90年修持「準提法」之後,突然受到菩薩的加持,才將「五行」提升到「陰陽五行」並以「十星宿」作為論命主軸,從此一悟百通而突破瓶頸轉型成功!! |
96年2月台中初階班
哈哈哈~~
感謝老師的指教,
我只是單純的想說,跟老師學了一陣子了,
想試試自己在八字方面的基礎如何??
是否可以加入師兄師姐的行列,
幫忙論命,可以減輕師兄姐的負擔,
所以才斗膽的發文幫忙論命,
只是不知對或是不對,
不過還好後面有我們龐大易學佛堂頂尖的陣容與實力,
還有老師坐陣其中,給予光宇強大的信心,
命理如老師所說是經驗和專業的累積,
如有論錯的地方,可以再請益學習,
所以就放大膽囉~~
再次感謝老師的加持!! |
師兄您們真是有福報呢!
能去和黃老師上課學習,是想要學命理的人最大的「福氣」啦!
像我都只能買老師的書來看,就已經看的很過癮了,但就是一直無法跟著老師來學習!
我非常地佩服和感動老師的無私精神,一心只想把學生教會,又完全不藏私留一手!!!甚至還會安排學生實習、見習,自己在佛堂教課又不收學費,服務又不收紅包???
這樣的老師大概在世界上已經絕跡了啦!、、、不好抓緊他跟著學習挖寶,就是自己的損失了囉!!! |
| 96 年1 月台北班、、、
惠雯師姐:您好!
老實說之前看到你們這群高手的文章時,內心有許多的想法,一開始只是單純把它當故事在看,再來看越久了後就覺得好利害喔,怎麼大家都這麼強呢
?而且同一個卦每個人的解釋都不一樣,但是最後的結論都是一樣的,到底是怎麼辦到滴?所以當時有點被困住了,後來想想那我也來試試好了,就用老師上課教的方法來判斷吧,結果結論跟你們的也是一樣說,所以後來就告訴自已不要急慢慢來,至少先學會判斷卜出來的卦是代表什麼意思,不要連基本的方向都判斷錯了就好......
本來來上課是抱持著無聊打發時間的心態,想說自已愛給人家算命咩,那就來弄懂命盤上寫的那些東西是什麼意思好了,不然每次去給人家算,也不知道對方是不是唬我的?
不過後來上出興趣來了,所以嘍....就每堂課都給它坐下來聽聽咩,至於能懂多少?這個我是不知道啦,不過我會努力滴......
Belinda 惠鈴 |
我們的專屬語言 95 年 7 月台北班、、、
各位好。
我是顧庭。
我是壬水偏官。(因為七殺頭上有食神,所以七殺有制)
各位有沒有發現,我們可以自在的使用「專業術語」?
舉例來說吧。
前些時候比較少收到黃老師的 mail ,就有同學問顧庭,老師最近不知道是太忙還是怎樣?然後就有人說,老師最近快走到「食神」大運,可能比較不愛寫 mail… 大家都能夠心領神會,莞爾一笑。
再說一個例子,顧庭寫的小說,照影的主人翁是一個戊土傷官透干、正在走七殺大運的女生。大家對於她會遭遇什麼事,應該有基本的了解吧!
這樣的專業語言,顧庭很頑皮的應用在很多地方。
例如:我們公司有一個很機車的人,幾乎只要她一轉身,背後就會有人罵,可是顧庭從不加入戰局,我這麼有格調怎麼可以罵人呢?
我只不過很「優雅」的說,她一定是「辛金」偏印格的人,再送她一顆七殺,現正走在食神大運,發作的厲害!
別人聽得霧煞煞,我卻樂得很,看我幫那人設計的命盤夠毒吧!!
我看再這樣下去,恐怕是我自己要變成「癸水」 + 偏印了!
我們這一班很幸運,知道為什麼嗎?
因為我們永遠不怕「論不準」任何一張命盤。
不怕論不準的原因是,即便當事人覺得命盤和實際生活不符,我們也可以立刻「判讀」 --- 啊!
你需要去占察!!!一定和三世因果業力有關。
這就不是普通命理師可以了解的範圍了。
哈,難怪老師說,我們是他這幾年來教過最優秀的學生哦! |
王珍陵, 95 年 7 月台北班、、、
從八字、紫微課程上課後,最大的收穫就是讓我確認了我的命宮主星,黃老師用現代觀點,來詮釋中國古老的八字、紫微命理學,讓我真的收穫很大,八字、紫微利用生辰推算出我們的命格發展,但個人的未來其實最大影響還是自己當下的決定,而這決定都會因為個人的經驗、學歷而不同而有不同判斷和結果。如此說來正好應證「因果業力」,個人後天行為才是影響自己命運的最大原因 ( 也就是造命 ) ,而命盤只是拿來作參考與資詢之用吧了! |
吳暄蘋, 95 年 7 月台北班、、、
黃老師的八字、紫微命理課程,摒棄坊間不肖算命師,為了私利危言聳聽的言論說法,我個人以前不去算命是因不相信命運無法改變,可多數算命師皆以為宿命,當聽了黃老師二次課程後個人非常感激,真的!因老師說三世因果的業因和造命吉凶的根本理論很客觀。
希望可再增開中高階研習班,精益求精,也建議學員可以成立研討社團,由資深中階學員來負責,目的可宣揚老師的因果占察造命理念。 祝老師的學說能成為命理、佛學主流、造福更多的人! |
董華蒨, 95 年 7 月台北班、、、
上完八字、紫微進階中階班課程,最大的收穫不是看得懂八字、紫微命盤了,而是突然像是有了火眼金睛,可以看得懂人的「心」了!
懂了為什麼老爸老媽吵了四十年還吵不完;懂了為什麼老闆總覺得我未盡全力,而我懷疑他根本是個老古板;懂了為什麼去年老是想換工作,而現在拼命想進修……。
懂了,也就無喜無悲,只想著「好逸惡勞」的我,該如何才能有效率地輕鬆達成目標? |
黃慶國, 95 年 7 月台北班、、、
我是個對算命持質疑態度,卻又敬畏的人,所以不會主動去算命,其中的原因是一旦算命師說了什麼,心底就覺得好像真的逃不過算命師預測的路。
黃老師的課讓我以一個很正面的角度、富邏輯的說法重新認識命理,這讓我瞭解到命理對於人的影響會多大,只在個人的一念之間。認識了八字、紫微這門學問,反而拋開受制於命運的包袱,這是這門課對我最大的收穫!
我尤其喜歡黃老師以星座、基因 DNA 與八字、紫微的星宿原理比較,非常精彩!希望能有機會上進階或者其他命理的課程! |
陳宏隆, 95 年 7 月台北班、、、
對八字、紫微原本的認知僅只於「算命的工具」,年輕的時後曾經給命理師算過,不知是算命仙說的很準還是潛意識跟著走,好像和他預測的大方向都差不多。
直到上了課,才知道它除了是認識自我的最好工具,更能運用在人際關係上。當你瞭解不同類型的人,除了增加自己的溝通能力外,還能更圓融的來看待不同的事物。
比如說,我之前常和母親起衝突,但現在知道這是我們思考模式、表達方式的不同,除了要自我修正外,也以此鼓勵她突破先天的個性,所以說「八字、紫微」真的為我倆搭起一道溝通的橋樑。 |
嚴浩, 95 年 7 月台北班、、、
我是個香港人,對中國的文化非常有興趣,曾經在上海讀書,也到過許多中國城市過,但是最後來到台灣,感覺到我想學的東西只有台灣才有。
坦白說,我學八字、紫微斗數並不是想要算命,而是想了解它的思想,我認為八字、紫微命理是代表中國的文化之一,也是種統計的科學理論。
來台灣之後,才接觸到八字、紫微斗數,我很好奇的看了不少相關的命理書籍,也知道它和別的算命是不一樣的,但書上寫的東西讓我非常困擾,真的很難了解它寫的究竟是什麼意思啊?!
在偶然的機會看到【易學佛堂網站】,就馬上報名上課,黃老師的上課說明方式非常科學,也很有邏輯,終於讓我弄清楚了!現在我對八字、紫微斗數少了迷惑,了解之後也讓我更想深入研究這一門學問! |
李惠雲, 95 年 10 月台北班、、、
我原本只是好奇想來學八字、紫微,但是黃老師的課程內容,卻扭轉了我對命運的看法,一個人命盤中竟然隱藏了那麼多的生命基因密碼!現在我不僅能了解自己的先天優勢與不足之處,更多了一雙火眼金睛來看穿別人,知己知彼,難怪我會越來越好命,原來命運真的可以由自己創造。 |
羅志中, 95 年 10 月台北班、、、
我參加了 95 年 10 月份的課程,深刻了解到八字、紫微命理對人格特質的精確度,且更有信心繼續研究此一學問。
紫微斗數是中國先人的智慧結晶,而命理學則是檢測先天人格潛能特質最好的工具,黃老師就常說這是一張「身體健康和因果福報檢查報告書」!但是後天的命運是可改變的,可以讓我們完全掌握在自己手中,但在改變前,要做的功課就是要先瞭解自己。
算命的目的是「知命」,而後去「造命」!雖然只有 20% 的人才能造命成功,但相信上過課的你我,將會是這其中的 20% 。 |
王妙華, 95 年 9 月台北班、、、
從對命理完全沒概念,到上完課程後,發現自己也可以對認識的人,做一個大致心理、個性上的分類,由紫微來看,知道誰是屬於開創型?誰又是支援型?由八字來看知道誰是靜態的「戊土、甲木、己土」,或是動態的「壬水、丙火、乙木」,
對於黃老師把八字、紫微命理,當成是一種人際關係的工具,覺得非常的有意思,完全屏除了宿命的古老說法,把八字、紫微積極的使用在自我剖析和人際關係上。
這課程使我獲益良多,除了更了解自己的優缺點外,也能更進一步知道該如何和不同個性的人相處和應對,無論是在自我成長和工作上都有著莫大的助益。 |
吳信業, 95 年 9 月台北班、、、
瞭解自我、探索本我,應是每個人安身立命的重要課程,所謂知己知彼、百戰百勝,強烈建議每個人,都應撥空來學習,尤其黃老師更是特別重視強調,學習才是真正根本的重要性,不只是給人算算命就好了,算了老半天還是搞不懂自己,而透過此八字、紫微課程,是奠定瞭解自己的快速捷徑喔!
黃老師的見解獨特,將命理分析成一個實用的知識,又進一步結合因果學、佛學來洞澈人生,打破了原有命理的迷信與迷思,為「命與運」注入新的生命,讓我對未來更有信心,邁向更美好的人生。 |
王世才, 95 年 9 月台北班、、、
我是業務人員,但我所花的時間及精力,和業績卻老是不成正比,我不想放棄努力,卻又常常無能為力,雖然上了很多潛能開發的課,但是都沒什麼效果。直到上了黃老師的課程,我才深刻瞭解每個人的優缺點和差異性,原來我應該鎖定和我命盤格局相合的客戶,並且以他喜歡的方式來銷售,便可事半功倍,讓我獲益良多。
所以同樣從事業務的朋友,真的可以來聽聽黃老師的課! |
張宗茂, 95 年 9 月台北班、、、
命運,我一直以為是固定的;八字、易經、紫微,我一直以為是艱深的,但是自從上了黃老師的八字、紫微課程後,才發現我錯了! 學了八字、紫微課程,在一段說短不短,說長不長的時間裡頭,張老師用他親身的體驗與擷取現代心理學觀點,深入淺出地解釋紫微與人的命運。
印象中比較深刻的是,黃老師說:「研究八字、紫微不是研究如何算命,而是如何來『造命』!」說得好啊!「造命」!原來是先能了解我們先天的性格,也能扭轉我們的命運。
八字、紫微,不是江湖術士之學,也不是談玄弄虛的玄學,我覺得它是一門教育心理學,讓我了解自己,也能適時地成長我自己。 |
林東光, 95 年 7 月台北班、、、
我從事業務銷售,坦白說已經碰到了瓶頸,索性來上課充電一下,沒想到讓我瞭解到自己銷售上的盲點,更誇張的是,那天和客戶聊到算命,就充當大師幫他看了一下,沒想到懸宕已久的訂單就這樣談成了。
我常苦於如何找到對的人才,上了張老師的課之後,我才瞭解到應該要尋找與我互補的人才,對於如何帶領不同個性特質的同仁,更有實質的幫助。 |
陳萍華, 95 年 7 月台北班、、、
我是個老師,和朋友一起來上課,八字、紫微命理讓我更瞭解學生,更懂得如何引導學生發掘潛能,在教學上有很大的助益。如老師所講的命理學有三個階段功效,第一就是「心理學」!所以只要私下看一下學生的八字或紫微格局,大概就知道他的個性、習性,知道該如何來和他們互動了!這一個學問真好用!、、 |
盧明泰, 95 年 7 月台北班、、、
老師,上完您的課回來,剛好看到電視上介紹「命運好好玩」的一位命理大師,以前都覺得他們說的很神秘,現在竟然完全了然明白了,聽懂他為何這麼說,以及其中的意義,更知道哪些是真,哪些是假,真是太神奇了!
就如您所說,每個人都是好命的!只是自己不知道學會該如何去把握自己的優點去發揮而已。
我的命真好!我今年剛滿 32 歲,或許當我 72 歲再回首人生時,我一定會說 40 年前黃老師的命理課程改變了我一生。用武俠小說的講法,我的任督二脈被打通了,您的命理和因果哲學對我而言,有如九陽神功之於張無忌,如果有一天我也有機會練乾坤大挪移,我也會因為有九陽神功護體而快速練成。
感謝您將 30 年的功力傾囊相授,謝謝!謝謝!謝謝!我的命真好! |
李臻佩, 95 年 7 月台北班、、、
一直以來,對「八字、紫微斗數」這種命理學問一向抱著「敬而遠之」的態度。「敬」:是因為這是中國老祖宗的東西,總覺得老組宗很厲害,什麼風水阿、針灸阿 .. 總是玄不可測確又讓人不容置疑。
「遠」:則是因為「似乎」很難懂,開門見山就是什麼天干地支、神啊?星宿啊?在入門前就先頭暈腦脹了;而且老一輩的人總說:「命,會越算越薄」,所以索性決定不去碰他為妙!
沒想到上了老師的網站和買老師的「八字好好玩」書一看才知道,與其賦予八字紫微「鐵口直斷」的吉凶算命色彩,倒不如將它轉換成科學的心裡、人際關係學,而且比大學上了四年的「心理學、管理學」還簡單。
真的想不到老祖宗竟在幾千年前就對「人」研究的這麼透徹,更提供了炎黃子孫們簡單的人際應對進退之道。我想這跟中國儒家一直以來的「君臣、父子」階級觀念有關吧!而這樣複雜的上下關係運用在現代的職場裡,竟又是如此的貼切適用,對我這個「偏印命格」傾向多疑、不合群的性格而言,更是獲益良多,深深希望,有一天!八字、紫微命理學真能如老師期望的「走上正途並且發揚光大」! |
王定宇, 95 年 7 月台北班、、、
我曾學過一點八字,但是一上到黃老師的課程,除了很輕鬆明白,還有一點震撼!
我是因為今年流年中有一顆凶星「劫財」,然後命局中又有「偏印」而感到有一點徬徨不安,這 2 年問了很多算命師,都把我今年( 95 年)說的很慘,讓我惶恐疑惑不可終日,於是在上網看過老師的相關著作後,決心親自來上黃老師的課。沒有想到的是,我最擔心的問題,在黃老師的精闢解釋之下,竟然是「庸人自擾」!當黃老師說,雖然「劫財、子水」和「正財、午火」相沖剋,一般人常常只看到沖剋的凶險,卻看不到命局中還有其它吉星的護衛,以及「水火陰陽、凶中帶吉」互變的影響,一聽後我忍不住哭了出來,但卻是快樂的眼淚。現在台灣的算命師,真是害死人不償命啊!
找到黃老師,真是我的幸運!感謝、感謝、再感謝! |
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